大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医药科研管理的问题，于是小编就整理了2个相关介绍医药科研管理的解答，让我们一起看看吧。
各大医院的主任和副主任医师平时有时间做科研吗？不做科研，医学水平怎么提高？
事实上有很多专家是通过做科研而成为专家的，之后出专家门诊，给病人出治疗方案，做手术，所以，给你手术的医生有可能杀了几百只耗子才成为专家，开始在人身上积累经验值了
主任医师，副主任医师是医生的技术职称，通常情况下，高职称与较高的医术是成正比的。然而高职称未必有高医术，因为职称与能力不一定成正比。比如一名医生学术论文发表很多，特别是核心期刊刊登的，如果sci就更牛了，科研能力也较好，有成果，得过奖，那么具备晋升高级职称的条件就否具备了，这和他的医疗水平不是完全相符合的。因此高职称未必是好医生，会搞科研，未必就真的懂临床。而这些特殊情况病人是看不透的，病人只能在医院的专家栏上挑选，只有医院内部人员有共识，因此判断一个医生是不是真专家，不能只看职称。打听打听或有真收获。
首先一名医生如何晋升到副主任医师或者主任医师。国内体制均与论文课题挂钩，不做科学研究，是不可能的。在做一名医生前，从临床医学院的学生，到硕士研究生，博士研究生甚至博士后，一路过来，都在培养科研思维和科研能力，期间为了某一领域的研究，不知看了多少国内外文献，最新的研究热点都知道的。从学生到医师，再到主治医师，再到副主任，主任医师，每个过程都是积累临床经验的过程。提问者问：主任医师和副主任医师是否有时间做科研？我觉得是没有时间。但是没时间，不代表就不做科研。升了副高以上就有资格升硕导博导，带研究生，甚至作为科里重要的学术骨干力量，组织青年才俊也是可以推动科内的科研发展。主任医师不再是直接的科研人员，而是学科发展的领头人，需要高瞻远瞩，把控大方向，引领团队走的更远。然后，第二个问题，我觉得这两个不能划等号。不做科研就不能提高医学水平，是不正确的。医学水平在于临床经验的积累与个人技能学习相关。
科研应该交给专业的科研机构去完成，临床可以配合。而医生应该做好治疗工作就可以了！不能要求所有的医生都去搞科研，写论文。可惜，现在我国的现状就是这种，没有论文没有科研，再好的医术也得不到认可，也不给你晋升！
医学肯定得搞科研才能进步，主任和副主任这个级别不会亲自做，但是他有研究生有博士帮他们做，大的科研经费基本都掌握在他们手中，给出思路大方向，下面的人就开始做了，大海航行靠舵手嘛，他们不可能天天在实验室里亲自做。
医学生的科研能力应该如何培养？
大学生还是在积累基础知识的时候，根本不搞科研，也不存在导师什么的。一般本科毕业要求综述和病例汇报就可以，找一两个指导老师。英语好好学下，词根和很多单词表述都搞明白。这样什么问题有兴趣就多上pubmed多看看文献。国内教材平均落后世界进展10年，可以多看看像NCCN一类的指南。
对临床研究感兴趣的，多关注自己手上的病人，特殊罕见病例可以好好跟踪，写病例汇报加文献综述，这足够你毕业，说不定还能投个文章。
对基础和转化研究感兴趣的，看看自己学校有没有比较牛的老板(绝大多数硕导博导都很水)，在实习或者上课的时候问问能不能去他实验室参观见习。更有出路的是看自己学校的海外交流项目，或者自己联系国外实验室。我本科时候去过名古屋大学临床交流三个月。博士时候有国内的学妹到我们实验室暑期三个月见习，帮忙做点基础的东西，最后文章也带了她。
到此，以上就是小编对于医药科研管理的问题就介绍到这了，希望介绍关于医药科研管理的2点解答对大家有用。
