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中医药管理儿童,中医药管理儿童心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中医药管理儿童问题,于是小编就整理了2个相关介绍医药管理儿童的解答,让我们一起看看吧。

  1. 4岁小孩,中药调理效果怎么样?
  2. 国家为什么不把中医纳入小学教材,从小培养孩子的兴趣?

4岁小孩,中药调理效果怎么样?

主要看小孩子的具体情况中医对于小孩疾病疗效很好,从古到今也积累了丰富的经验,从个人体会讲,儿童适合中医药疗法。如今很多中医院都有很好的儿科大夫,比如河南中医药大学第一附属医院,第二附属医院,天津中医药大学一附院等儿科水平都很好,可以试试。在服药上,现在儿科制剂很多,可以根据实际情况选择。除了中药之外,也有一些推拿***等技术,也可选用。

国家什么不把中医纳入小学教材,从小培养孩子的兴趣?

冒然加一句: 中医能传用几千年 说明其实效和正确内涵 不然中华的繁衍生息就难以走到今天 个人妄言 西医早晚会会盟或加入中医 因为西医治表不治本 中医透彻准确的研究了人体的整体的生理机能系统 却落后于不能自圆其说 而不再传承就无法成全理论体系 那可是丢西瓜保芝麻啊!而现在中医的理论观念 建立在旧文化的逻辑观念上 与现代科学理论体系有冲突 不便裹进义务教育内容民间的耳传心授来继承了

中医药管理儿童,中医药管理儿童心得体会
(图片来源网络,侵删)

中医是一种哲学,是一套在落后生产力水平下的用主观经验和比较片面的归纳总结结合主观想象出来的理论,里面的辨证和马哲的辩证唯物主义不是一回事,而且到长大之后学数理化也和中医的观点有冲突的地方,如果孩子太早学这些会让他们的思维错乱三观混乱,不利于培养科学思维。除非和外国那样在科学常识课的第一课里面把四元素说作为反面教材来教。所以中医还是适合那些早把中学数理化常识忘记了的退休人士来自学吧

支持中医的基础养生知识纳入中小学教材

既宏扬了民族文化又提升青少年的身体素质,何乐不为?

中医药管理儿童,中医药管理儿童心得体会
(图片来源网络,侵删)

不编入教材要么说明主管教育的人要么无知不作为,

要么是崇洋***的东西!

要求全民学习英语就充分说明编辑者是在有意讨好西方人,跪舔的嫌疑很大!

中医药管理儿童,中医药管理儿童心得体会
(图片来源网络,侵删)

我个人认为,这与崇洋***和国家建立时代有关系,不是不想,是因为我们要学习的东西太多。

一:我们先来说说我们的祖国,我们1949年建立新中国,从甲午战争开始到新中国的建立,我们经过了百多年的屈辱,西方列强不断的侵略,我们也不断的把他们的思想强加于我们,汪精卫***当时要废除中医,如果不是新中国的建立,***适时的阻止,我想中医医学,连现在的局面都不可能有,更不要想非典和***有中医的参加。

二:当时的战争年代需要的是外科比较多一些,我们那时比较落后,西方列强就用一句不科学,让中医再次没落了下去,我们的经济也比较落后,我们要学习的东西很多工业,农业,科学技术,国防装备,这些都需要人才,首先我们要大力发展经济,中医的培养也需要一个漫长的过程, 西医的模式可以简单快速的***和发展。

三:利益链太多,这我应该就不用说了吧,反对的声音肯定也比较多,这些声音也大部分在高层,落后的状态造成我们对自己的不自信,这是很正常的,再加上西方的宣传中医学的状况就不言而喻了,国家又怎么可能把中医纳入学习中呢?

四:就不得不说说崇洋***了,看看现在中国已经足够强大了,还有那么多比较有文化了高层的人在为西方列强说话,为什么崇洋***?在这方面我觉得英语教育起到了一个不小的推动作用。

最后我想说,通过这次***疫情中医学走向学校,是一个不可逆转和撼动的趋势。祝愿我们的中医学真正的发扬广大,为广大的中国人民解除痛苦,有尊严的好好活着。

我知道好多人还是喜欢拿着双盲和科学来棒打中医学,我想说一直强调民主和自由,强调***,看似美好,有时候一场危机就会原形毕露,西医也同样,请参考美国疫情。

中医最宝贵的部分是指导医疗技术下面的哲学思想,中医哲学秉承道家的整体自然哲学观,对人和自然的研究是自上而下的整体观照!而且中医提出精气神的概念,气和神都是高度抽象的哲学概念,中医研究子午流注,研究一年中四季的节律,是在参照自然去研究人体,也就是中医早在几千年前就已经在思想理论上到了唯心主义阶段甚至可能超越了唯心,去探究人的精神是什么的问题,怎么运行的问题!

西方唯心是唯物主义发展到高级阶段的产物,西方所有哲学都是以自然科学研究为基础,所有哲学家都几乎是博物学家或者数学家。哲学是自然的高度抽象,是精密逻辑,理解中医背后的哲学思想是非常有难度的事情!

古代道家哲学思维的高度,到了现代科学无法理解无法企及的高度,可以去看看武当山金殿的雷火炼殿,武当山是道教圣地,古人道家对建筑学的理解和视野是融合周围的自然环境,是宏大的整体观!还有沧州铁狮子被现代科学搞坏的事,都是因为现代科学的视野太狭窄,科学的背后就是哲学理论支撑,背后的哲学高度如果太低,就会出现这种乌龙。

小学生的学习还在唯物阶段,在训练自身认知能力的阶段,很难真正理解中医的哲学思维,最多可以背背药性赋,或者学一些传统历史作为奠基!

很多人反中医黑中医,就是因为唯物阶段的思维都学得不够扎实,说简单点就是脑子智商比较低,对自己不能理解的都认为是迷信!这些学习能力差的人一般在生活里也非常失败,家庭事业很可能都不顺利,心里有怨恨无处发泄,一看黑中医有人搭理就玩命黑,其实是发泄对生活的不满,有些平台还特别喜欢推送挑起争端的文章,只要你说中医不好,一大堆点赞和评论,什么搞盗版音乐的,挑粪的,还有无业游民,都来蹭黑中医的热度!这种失败者还特别容易遇上医术低劣的***中医,这就更加坐实了中医在他们心里的地位,其实不是中医有问题,是你自己营造了一个低劣的环境,你身边只能遇到低劣的人罢了!

到此,以上就是小编对于中医药管理儿童的问题就介绍到这了,希望介绍关于中医药管理儿童的2点解答对大家有用。

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