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中医药学师承管理,中医药学师承管理办法最新

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中医药学师承管理问题,于是小编就整理了3个相关介绍中医药学师承管理的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中医师承培训都有哪些?
  2. 如何看待师承教育与院校教育这两种方式?
  3. 药学专业毕业可以考执业助理医师吗?

医师培训都有哪些

中医师承培训主要包括中医理论、中医诊断、中医治疗等方面的知识培训,还有中医药学针灸、推拿、拔罐、艾灸等实践技术培训。

培训内容涵盖中医基础理论、中医病理学、中西医结合、中医养生保健等,旨在提升中医师的综合能力,并使其能够独立从事中医临床工作

中医药学师承管理,中医药学师承管理办法最新
(图片来源网络,侵删)

如何看待师承教育与院校教育这两种方式?

师承教育,俗话说是“师带徒”。“师带徒”是培养造就中医药人才的有效模式,是继承发展中医药学术的有效方法。师承教育以“个性化”为特征,院校教育则以“标准化”为特征。如何看待中医师承教育与院校教育呢?

中医师承教育与院校教育各有特色

中医院校教育无法取代传统师承教育,因为两者各有特色。师承教育强调临证实用、技能训练,而院校教育则侧重点在于学术和大量知识积累。师承教育符合中医自身发展传承特点,院校教育则能满足时代、社会需要。两者各有侧重,不可替代。

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两种方式共同为培养中医药人才创造沃土

广州中医药大学学工部副部长、学生处副处长张娟曾在今年1月份召开的《第三届广东中医师承拜师大会暨金华佗三好中医师承模式专家研讨会》上指出:把院校教育和师承教育有机的结合,才能为中医药人才培养创造了更多的可能性。以院校教育的底蕴辅以师承教育的特色,结合各家所长,才能为中医药人才培养创造一片沃土。

很高兴为你解答疑惑。与师承教育和院校教育的两种方式,我更倾向于院校教育。因为师承教育随着社会的发展,逐渐淡化和消失了。

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从客观的角度来看,两种方式都有利和弊,只是利和弊大小的问题。试想如果任何一个都是完全的利大于弊,那么教育部门也就不会更倾向于院校教育了。

师承教育的利弊。师承教育在一定程度上为社会培养了优秀的人才,传承了技术和文化。尤其是在中医药方面,更是贡献卓越。在传统手工艺术上,有些手艺或者工艺几近失传,目前正需要大量的传承者。然而这些手艺工艺在一定程度上不受现在年轻人的喜爱,所以很多人都不愿意去接触这些失传的艺术。比如说在中药炮制方面,由于传统的炮制工艺相当繁琐,并且大多数都是体力活和比较细致的活。就目前年轻人的生活习性来看,他们是做不了这些的。

院校教育的利与弊。随着社会的发展和更加开放,院校教育有点儿学习欧美风格。不过,国内的教育形势依然严峻。院校教育,随着***逐流,受到很多人的认同和赞美。毕竟这种教育模式比较系统化、全面化、个性化。但是培养的大多数都是理论性人才,而现在社会缺乏的是技术性人才。这方面就不如师承教育好了。

纵观这两种教育模式,院校教育要优于师承教育。但是如果有机会选择师承教育的话,也是很不错的。

希望我的回答对您有所帮助。

不管是学院派的,还是民间派的都是中医几千年的精华。

今后的中医发展必需用现代解剖学的词语武装自己,然后用中医的智慧理解细胞、分子、元子的作用,就可以治疗西医无法治愈的疾病!

这是今后中医发展的方向!因为西医没有中医人的智慧。

西医正在沿着中医的老路发展着,用西医的方***明着几千年的中医理论与疗效,只不过西医走的稳当。

药学专业毕业可以考执业助理医师吗?

报名条件

依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定,内容如下:

第九条 具有下列条件之一的,可以参加执业医师资格考试

(一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;

(二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。

第十条 具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的,可以参加执业助理医师资格考试。

第十一条 以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的,经县级以上人民***卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐,可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。考试的内容和办法由国务院卫生行政部门另行制定

医师资格考试报名资格规定:

报名时间

1. 报名时间:一般每年4~5月报名。

到此,以上就是小编对于中医药学师承管理的问题就介绍到这了,希望介绍关于中医药学师承管理的3点解答对大家有用。

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