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古代女子不读书，都学些什么呢？
古代男子读书可以做官，女子读书不能做官，除此以外，古时候的学校和我们现在不同，当时的社会还是讲究男权社会，社会的主导地位还是男人，女人不能参加科举，也不能从军。男尊女卑，从礼教上讲，从古到今阶级都很严格，对女人来说，这是一个很严重的问题。
“天下唯小人和女人难养也”一句话把女子打入文化大牢
古代女子不读书有以下几个原因：
之所以会产生“女子无才便是德”及“繁衍后代最重要”这样的思想，是因为无知的女子更容易被男子掌控，古代不让女性读书其实就是古代封建专治下的结果。
在古代，大家闺秀基本大门不出二门不迈，更不用提上学了，根本不可能。
那在家都干什么呢？
有钱加的女子，虽然不上学，但是在家也可学习琴棋书画，可以请老师“上门”教学。这一点还是不错的，并不是说不出去上学就不能学习了。而且古代还有很多文化女性，例如李清照就是代表。
这种情况也是到了宋代才开始出现的，宋代司马光就曾说过：“今人或教女子以作歌诗，执俗乐，殊非所宜也”。宋代女性还是有一定的地位的，而且也开始尝试各种“男人专属”权利，例如“休妻”，李清照就把丈夫“休”了。历史上著名的文人女性，除了李清照，还有蔡文姬、卓文君等等。
男尊女卑的思想，在现代部分地区依然存在，在很多老人的思想中尤为突出，举个例子，之前见过一位老奶奶，在客人来了的时候，几乎全程不上桌吃饭，并不是因为忙，而是“习惯”了。当今提倡男女平等，也希望在教育下一代的时候，能把这个思想一直传承。
古代女子不是不读书啊。唐代薛涛、李冶、鱼***等人，宋代李清照、朱淑真等，明代秦淮八艳，没读过书，怎么写诗画画？
历代才女以清代最多。清代富贵人家的才女，比较常见的是夫唱妇随的，比如孙原湘和席佩兰，郝懿行和王照圆，孙星衍和王***薇，小万柳堂的廉泉和吴芝瑛，奕绘和丁香花诗案的顾太清，戊戌六君子的林旭的妻子沈鹊应也是才女，诗集附在林旭《晚翠轩集》的末尾。
另外也有姐妹都有诗名的，比方袁枚的妹妹袁机、袁棠，晚清的屈蕙纕、屈茝纕，写《再生缘》的陈端生和她妹妹陈长生，再晚一点的淮南三吕吕惠如、吕美荪、吕碧城。
另外还有一种就是女***，像袁枚喜欢收女***，当时被人喷的，陈长生就是他的女***之一，袁枚还给她们的诗词刻集，有的写到《随园诗话》里。像陈文述也学袁枚，带了一群碧城仙馆女***。这些女***是跟着老师学习的。袁枚读书的时候他的妹妹袁机就和他一起跟着先生读。袁机遵循礼仪教化，后来被夫家虐待，袁枚写《祭妹文》还说当初不应该让她一起读书的，害了她什么的。
另外还有钱塘汪远孙、汪迈孙他们振绮堂的汪端，汪菊孙等等。
暂时只能想到这些啦。当然这些人只是其中的一部分而已。
古代女子不读书这是个伪命题，细读中国古代史，就有四大才女蔡文姬、李清照、卓文君、班昭等，她们是中国赫赫有名的女子，才华横溢，德才兼备，对中国历史产生巨大影响，并享有崇高声誉。如李清照，是两宋之交女词人，婉约词派的代表，有千古第一才女之称，她前期写的恋情词"一剪梅"、"凤凰台上忆吹箫"等是男性词人无法比拟的。阅读这些才女的传记，不难发现她们不仅读书，而且读好书。当然在古代不是所有的女子都能读书，男子也是如此，在古代男子能够读书的也是少数，新中国初期全国文盲率占百分之九十以上，一个初中生就是一个了不起的人才甚至比现在的一个大学本科生还要珍贵。在古代女子不读书，都学习些什么呢？研读历史可以有以下几个方面：
学礼节：古代男性主宰整个社会，女子处于从属的地位，这就要求女子三从四德。所谓三从，即未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子;所谓四德，是指德、容、言、工，按照现代流行语，就是能上的厅堂，下得了厨房，孩子的榜样。其实现代社会很少能看到古代女子礼节，日本和韩国依稀可见女子古代礼节的影子。
学女工：古代中国是以农耕文化为主的社会，男耕女织成为人们的主要生活方式，作为女子手工怎么样，是判断一个女子才能一个重要标准。所以古代女子从小就会在母亲的指导下，学习手工。纺织是不可缺少的项目。另外还有针绣，在古代一家老少的穿戴完全要靠女子一针一线的缝制，古代有首诗"游子身上衣，临行密密缝"不仅道出母子情深，也说明女子手工。现在子女很难体会到母亲临行密密缝的感觉了。
学持家：男主外女主内，一直是中国的传统，女子持家是必须学习的。一旦女子成年嫁人，就是这个家的主妇，一家人吃穿全靠女子的精心组织，料理。所以勤俭持家就是女子的功课之一。
时代不同，对女子的要求也不同，新时代，再以古代的标准要求女子即不科学，也不人道。新时代的女子人格是独立的，地位是和男子一样平等，所以女子不要被过时的礼教束缚，畅快琳琳活出一个鲜活的自我来。
古代女子并不是都不读书，只是读书的女子不多，而且女子不会被送去私塾读书。像那些出身名门望族的女子，父母都会请师傅教她们读书习字，出身书香门第的女子，父母会亲自教她们。
那古代女子不读书时都学些什么呢？
古代的女子是一定要花时间学针线活儿的，也就是常说的“女红”。按照父母的要求，他们从小就开始学习织布绣花，比如缝制衣服，制作绣鞋，做头饰等，手工活儿几乎样样精通，长大了找人家，媒婆也经常拿女子的针线作品来展示给男方，说明她的针线活儿做得如何如何好，所以一门儿好的针线活儿是衡量古代女子妇德的重要标准。女子也经常通过针线活儿来寄托情感，表达内心世界，比如用来做定情物的香囊、绣球、手帕等，都是她们的一针一线缝制的。
古代的女子要学习梳妆打扮，她们每天要在梳洗装扮方面要花费较多的心思，比如涂脂抹粉，梳发型，戴头饰，穿长裙，系腰带，穿绣鞋，戴首饰等。女子们要学习开额、画眉、制蝉鬓、涂胭脂、抹铅粉、点口脂、晕额黄、贴花钿、画花子等，根据自己的容貌与身形去巧妙地化妆，并力求多变，是一门很深的学问。贫寒家庭的女子饰品比较少，但每天也要用心打扮一番才能出房门。君不见花木兰替父从军回家后，还要“当窗理云鬓，对镜贴花黄”么，那都是从小学习练就的梳妆本领。
古代家庭条件好的女子，父母还会请人教她们习字，弹琴，画画，下棋，所谓“琴棋书画样样精通”的说法，也是这么来的。您看陆游曾经的妻子唐婉能赋词，唐朝的杨贵妃擅长霓裳羽衣舞，蔡文姬能文善琴，她们都是经过苦学练就的。
古代出身贫寒的女子，要学习一些家务活儿，比如帮助父母洗衣做饭，清扫房间，照顾弟弟妹妹，侍弄牲口等，但未嫁的女子一般是不能出门的。
古代的女子要学习礼仪，比如如何向长辈请安，如何向亲戚问好，如何恪守妇道。临出嫁前，他们还要学习伺候公婆、照顾丈夫的礼仪之道。三从四德更是每个女子必学的功课。
总之，在那种男尊女卑的古代，女子要学的东西也很多，很费心思。
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